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深化岗证融合,赋能“双师”成长——传媒学院融媒体技术与运营教研室开展“高校教师应具备的职业资格证”研讨会议

深化岗证融合,赋能“双师”成长——传媒学院融媒体技术与运营教研室开展“高校教师应具备的职业资格证”研讨会议

为进一步推动“双师型”教师队伍建设,提升教师职业素养与教学能力,近日我院融媒体技术与运营教研室组织开展了以“高校教师应具备的职业资格证”为主题的专题教研会议。会议围绕高校教师职业资格认证体系、核心证书要求及职业发展路径展开深入研讨,为新时代高校教师职业证书考取工作提供了新思路。



会议伊始,主讲人李文迪老师结合《职业教育“双师型”教师基本标准(试行)》及《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,对我校“双师型”教师资格认定工作的实施方案做了详细解读,并对新闻传播大类“双师型”教师的核心要求进行了分析梳理。老师们仔细阅读了相关文件,对文件中提到的认定条件与自身实际情况进行匹配,讨论了成为“双师”所需具备的职业素养,确定了接下来的个人发展计划。



接下来针对新闻传播领域,主讲人梳理了本教研室老师可以考取的核心职业资格证书。在2024年顺利取得《全媒体运营师》高级证书的老师分享了自己的备考过程及考试心得,并对老师们关于考证的难点及突破口作出分析。去年成功申请双师型教师的老师们详细说明了申请过程,并解答了大家在双师认定过程中遇到的诸如论文发表、大赛指导、课程开发、科研项目认证等相关问题。





最后,各位老师一方面从考取职业资格证书入手,综合考量了自己的优势、兴趣和需求,选取了适合职业发展的证书进行备考;另一方面从精进学术、积极参赛着手,并在此基础上按照自身的工作节奏、学习能力做了一份切实可行的时间规划,为后续的学习工作奠定了坚实基础。