关于《图像处理（中级）》这门课我们这样上！

在这个视觉为王的时代，掌握视频后期处理技能已成为新闻传播与摄影摄像领域不可或缺的一部分。今天，就让我们一起走进传媒学院新闻与摄影摄像教研室，探索《图像处理（中级）》这门课程的独特魅力！

01课程介绍

《图像处理（中级）》这门课程依托的软件为After Effects CC。该软件是Adobe公司开发的一款专业视频后期处理软件，广泛应用于影视特效、广告制作、动画制作等领域。在摄影与摄像技术专业，《图像处理（中级）》课程作为核心课程之一，旨在培养学生掌握先进的视频后期处理技术，提升他们的创意表达能力和实践操作能力。

02授课老师介绍

本课程由学院讲师于小程授课。于小程老师在高校从事教学工作五年有余，持有省级普通话测试员、全媒体运营师（高级）、双师型教师（初级）等证书，曾两次参加国家艺术基金项目，多次获得五四青年奖章荣誉。主要讲授课程为《Photoshop》《电视节目策划》《导演基础》《影视剪辑》等。不仅在后期软件技术上有着深厚的功底，更对新闻传播与摄影摄像领域有着独到的见解。于老师的教学风格风趣幽默，深入浅出，深受学生喜爱。

03课堂教学设计

1. 理论与实践相结合：课程注重理论与实践的紧密结合，通过大量的实例操作，让学生在实践中掌握AE软件的各项技能。

2. 模块化教学：课程采用模块化教学方式，将复杂的AE技术分解成一个个独立的模块，便于学生逐步掌握。

3. 翻转课堂应用：为了激发学生的学习兴趣和主动性，课程引入了翻转课堂的教学模式。学生在课前通过视频教学、图文资料等方式预习课程内容，课堂上则重点进行实践操作和讨论交流。

04课堂中的案例应用

在课堂上，于老师会选取大量的实际案例进行分析和讲解，如影视特效制作、广告动画制作、新闻片头制作等。这些案例不仅贴近学生的生活实际，更能激发他们的创作灵感和实践欲望。

05课堂思政融入教学案例

在传授专业技能的同时，课程还注重培养学生的思政素养。例如，在讲解新闻片头制作时，会引导学生思考新闻的真实性与客观性，培养他们的新闻职业道德和社会责任感。利用红色资源的网络素材，进行案例的制作等。

06课堂创新之处

1. 引入新技术：课程紧跟行业发展趋势，及时引入新技术和新工具，如AI辅助剪辑、Deepseek文案创意生成等。

2. 跨学科融合：课程注重跨学科融合，将新闻传播、摄影摄像、艺术设计等多个领域的知识有机结合起来，培养学生的综合素养，注重多款后期软件的联动，如PR、PS等软件的制作加工。

3. 个性化教学：针对不同学生的特点和需求，课程提供个性化的教学方案和指导，帮助学生更好地发挥自己的优势。

除了正常的课堂教学外，课程还鼓励学生积极参与第二课堂活动。学生可以加入新闻社、摄影协会等组织，参与实际的新闻采访、摄影摄像和后期制作工作，同时根据相关的赛程制定与比赛相关的案例制作。这些活动不仅能提升学生的实践能力，还能培养学生的团队合作精神和创新能力。

在传媒学院新闻与摄影摄像教研室，《图像处理（中级）》课程不仅是一门技术课程，更是一门培养学生综合素养和创新能力的课程。通过这门课程的学习，学生们将掌握先进的视频后期处理技术，为未来的职业生涯打下坚实的基础。