传媒学院2024年秋季高质量论坛暨干部培训班教职工培训心得

我校2024年秋季高质量发展论坛暨干部培训班于8月19日—21日成功举办。我院教职工积极参与、认真学习，下面一起来看看各位老师们的心得体会吧~

传媒学院

刘炳娟老师

在经过为期三天的秋季高质量发展论坛暨干部培训班后，我获得了诸多宝贵的经验与感悟。尤其是当苏志刚教授提到“要提高职业院校办学水平，必须坚持职业教育的类型特色”时，令我感触颇深，我们作为职业教育的从业者确实应该在办学模式、培养方式、“三教”改革、考试升学等方面区别于普通教育，要将职业院校学生高质量就业等作为重点。

而我们应该怎样培养出高质量的学生呢？就在听了苏教授的主题报告后，这个困惑我已久的问题得到了解答，职业教育的高质量学生不在于他的学术素养多高，而在于他的专业技能多高，我们作为他们传道授业解惑的老师应该在为他们传道的过程中多带学生实践，带学生走入企业而不是仅仅成为知识的灌输者，把现代职业教育理念渗透到教学的各个环节。

做好学生引路人

传媒学院

张雪老师

2024年秋季高质量发展论坛暨干部培训班圆满落幕，这不仅是一次思想的洗礼，精彩的碰撞，更是行动的号角。

曹校长高屋建瓴的动员讲话让我意识到，要“通过学习，认清学校发展面临的新形势，进一步提高政策理论水平，提高具体业务水平，提高综合统筹能力，更快地成长进步，更好地履职尽责。”

周建松教授的精彩报告让我明白，面对新时代职业教育的发展浪潮，我们更需要不断学习、勇于创新，以问题为导向，以责任为担当，不断提升自身综合素质和业务能力。特别是周教授关于提升关键办学能力和推进升本创大的见解，让我们增强了信心。

聆听苏志刚教授的主旨报告，我也深受启发。他对职业教育深刻的理解与独到的见解，让我对职业教育的类型特征、治理能力及其发展方向有了全新的认识。苏教授强调的“实践-理论-实践”教育模式，以及职业素养、知识传授和技术技能训练的就业导向，为我们指明了教育教学的方向。他提出的提升职业院校治理能力和建设高水平职业院校的策略，更是为我们提供了宝贵的参考。

关志伟教授的报告深入浅出，为新质生产力与职业教育的融合发展提供了深刻洞见。通过鲜活案例与详实分析，我深刻认识到产教融合对于职业教育高质量发展的重要性。报告不仅拓宽了我的视野，也激发了我对职业教育创新实践的热情。

李京平董事长的深刻讲话，体现了对学校高质量发展的殷切期望与坚定决心。他的每一句话都激励着我们要有高度的政治责任感、强烈的使命担当和务实的工作作风。作为学校的一员，我深感责任重大，必须紧跟时代步伐，不断提升自我，以高效创新的姿态投入到工作中，为学校的繁荣发展贡献自己的力量。同时，也要时刻牢记底线思维，确保校园和谐稳定，共同书写学校高质量发展的新篇章。

田艳玲书记的全面总结，展示了论坛与培训班的成果，激励人心。我深感此次活动不仅提升了我们的理论素养与工作能力，更凝聚了团队力量，明确了发展方向。新学期，我将以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加扎实的作风，投入到工作中，不断提升自我，勇于担当，为学校的高质量发展添砖加瓦，共同开创更加辉煌的明天。

做好学生引路人

传媒学院

刘丽君老师

新学期第一周，本人参与了学院秋季高质量发展论坛暨干部培训班，完整学习了三天的会议内容，收获颇丰。其中，苏志刚书记的报告《基于类型要求的高水平职业院校建设与思考》让我印象深刻，作为一名在岗公共课教师，我围绕职业教育价值观谈一谈我的教学思考。

苏书记在报告中引入了一份职业院校学生现状调研，内容提到，职业院校学生的特点是自信心不强，厌学、自控能力差、缺少独立思考能力等问题。尽管这是多年前的调研，但提到的问题在当下职业院校大学生中依然普遍存在。在此情况下，学生困惑未来毕业能否找到工作，教师也困惑应该怎么教学。

职业类院校学生在以往的学习过程中，按照中小学的教育和考核模式，成绩相对较低。在他们认知里，往往给自己打上“差生”的标签，从而影响了学习的自信心。在教育学生的过程中，我们首先要纠正的就是学生的这一认知，这体现的也是教师关于职业教育价值的根本看法。职业院校重点培养学生的职业能力，以培养高素质技术技能人才为目标，注重学生的全面发展。教师首先应当树立正确的教育理念，我们应该遵循以人为本的职业教育价值观，帮助学生树立正确的思想价值观念，促进学生学习能力和职业能力的可持续发展。我们面对的不是所谓的“差生”，而是未来的职业技术人才。我们的职业教育最终是为社会服务。在教学方面，我们需要树立学生的自信心，帮助学生养成良好的学习习惯，提升学生的内在驱动力，培养学生的自主学习能力，训练学生的思维逻辑与辩证意识，让学生能够独立思考问题，让他们对自身及未来职业发展产生价值认同……

新学期即将开始，我们应当将对学生的教育价值观融入教学实践之中，备好开学第一课，以良好的心态和充分的准备迎接新学期到来。

做好学生引路人

传媒学院

施明明老师

金黄稻谷千层浪，累累瓜果十里香。在这美丽的初秋时节，山东文化产业职业学院2024年秋季高质量论坛暨干部培训班如约而至。

曹校长从要清楚“为什么要学”“学什么”“怎样学”三个方面谈了此次高质量发展论坛暨干部培训班的举办意义、培训要求和学习方法。要求我们全体参加培训人员，要带着问题学、带着责任学、带着劲头学，通过学习，认清学校发展面临的新形势，进一步统一思想认识、创新思维、凝聚力量，进一步提高政策理论水平，提高具体业务水平，提高综合统筹能力，更快地成长进步，更好地履职尽责。

中国高等教育学会职业教育分会理事长，浙江金融职业学院原院长、原党委书记周建松作了《高职学校高质量发展的基本功与成长力》主旨报告。周建松教授分别从“职业教育高质量发展的时代特征”“全面提升学校关键办学能力”“积极推进学校升本创大建设”三个方面深入剖析了当前职业院校发展面临的挑战和机遇，强调了提升关键办学能力的重要性，并分享了推进学校升本创大建设的主要途径。

苏志刚教授的主旨报告从坚守职业教育的类型特征、提升职业院校的治理能力、推动高水平职业院校建设三个方面展开。他结合自己多年的研究和实践经验，通过政策解读、分享案例及调研、引导思考交流等方式，阐释了职业教育“实践-理论-实践”教育模式的成功探索，指出职业素养的养成、知识传授的方式、技术技能的训练，都应以就业为导向，要体现实践性要求，要因材施教，帮助职业教育学生确立新的学习目标，培养出社会需要的高素质技能人才，实现职教学生高质量就业。

曹胜强校长总结了暑假期间学校在学习贯彻党的二十届三中全会精神、招生工作、制度完善、师资建设、实习实训、社会实践、校园安全、基础保障上取得的成绩。从六个方面梳理了本学期工作思路，安排了重点工作任务。要在吃透上情、矫正坐标点上着力，解放思想、巩固发展成果上发力，改进作风、狠抓落实上用力，在新时代新征程上奋力谱写山文改革发展新篇章。

为期三天的培训学习，让我收获满满，无论从事教育行业多久，每一天都是新的开始，面对独一无二的生命个体，我们需要不断学习，不断反思，点燃激情，为成长赋能。

做好学生引路人

传媒学院

吕佳谦老师

培训是一种提升个人和组织能力的重要途径,通过培训可以提高自身的专业技能、职业素养和团队协作能力,从而促进自身的全面发展。在这次培训中,我深感受益，尤其是董事长的讲话更让我明确作为一名高校辅导员的职责。

董事长的第一句，“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退。”是在告诉我们要切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，以强烈的使命担当做好下半年各项工作。尤其身为辅导员，肩负着学生们政治思想工作的引领，更要提高自己的政治意识，坚决跟党走，将党的优秀思想传达给学生。

董事长的第二句，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”是在明确我们作为高校工作者要切实履职尽责，用等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，全力推动各项工作目标实现。我们作为学生的引路人要抱有着终生学习的态度，不断丰富自我，不断学习新知识充实自我才能更好地面对工作中出现的难题。

董事长的第三句，转“拖延”之风，立“务实高效”之气，牢固树立底线思维，坚决不允许发生群体性、极端事件和重大舆情事件。拖延是工作中的大忌，我们要消除懒惰心理，当日事当日毕，提高工作效率才能让自身能力得到提升。

我将积极应用培训中学到的知识和技能，加强自我学习和专业能力的提升。同时，我也会不断反思和总结自己的工作和生活经验，完善和提高自己的能力，为个人和组织的持续发展做出更大的贡献。

做好学生引路人

传媒学院

吴凯丽老师

参加学校的高质量发展论坛培训，使我对教育事业的发展有了更深刻的认识和思考。在此次论坛中，三位专家和优秀校长分享了他们的经验和见解。让我清晰地认识到，学校的高质量发展不仅仅是硬件设施的提升，更关键的在于教育理念的更新、师资队伍的建设以及课程体系的优化。

高质量的教育应当以学生为中心，关注每个学生的个性发展和全面成长。这需要教师不断提升教育教学水平，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创新能力。同时，学校要营造积极向上的校园文化，培养学生的社会责任感和团队合作精神。此外，加强与家长和社会的合作，形成教育合力，也是推动学校高质量发展的重要途径。

通过这次培训，我深感自己肩负的责任重大。在今后的工作中，我将把所学所悟融入到实际行动中，积极参与教育教学改革，不断提升自身素质，与同事们共同努力，为学校的高质量发展贡献自己的力量。

做好学生引路人

传媒学院

赵伟军老师

通过为期三天的学校高质量发展论坛暨干部培训班的系统学习，收获颇丰，不仅进一步提高了为学校高质量发展献力的思想意识，也使业务能力得到了很大的提升。

通过周建松教授的报告使我了解了“职业教育高质量发展的时代特征”、“全面提升学校关键办学能力”、“积极推进学校升本创大建设”以及当前职业院校发展面临的挑战和机遇。

从苏志刚教授的报告使我进一步明确坚守职业教育的类型特征、提升职业院校的治理能力、推动高水平职业院校建设等方面要求。在日常的学生管理过程中要以就业为导向，对待学生要因材施教，帮助学生确立新的学习目标、学习信心，努力培养出社会需要的高素质技能人才，实现学生高质量就业。

将本次培训的内容贯彻到今后的工作中，解放思想，敢于创新，要牢固树立终身学习的理念，学以致用，以钉钉子精神积极主动推动工作向前发展，为学校的高质量发展献力。

做好学生引路人

传媒学院

马永浩老师

作为一名辅导员，参加学校2024年秋季高质量发展论坛暨干部培训班，我收获颇丰，深感责任重大。
在为期三天的培训中，高质量的主旨报告为我打开了新视野。曹胜强校长的开班动员讲话，让我明确了学习的重要性，为我在日常工作中提升自己提供了有力的指导。苏志刚教授关于《基于类型要求的高水平职业院校建设与思考》的主旨报告，为今后的学生培养提供了新路径，让我更加坚定以就业为导向，注重学生技能培养和职业素养养成；李京平董事长的讲话使我深感责任在肩。新学期，我要切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，以强烈的使命感做好学生工作；田艳玲书记在结业式上的总结讲话，为我指明了努力方向，今后要不断加强政治引领，提升个人的综合素质。
此次培训让我对未来工作有了更清晰的规划。我将把所学所思运用到实际工作中，积极引导学生提升技能与素养，为他们的成长成才助力。同时，以高度的责任感为学校高质量发展贡献自己的力量，努力成为学生成长道路上的良师益友。

做好学生引路人

传媒学院

袁鑫老师

2024年8月19日，全体辅导员参与了学校2024年秋季高质量发展论坛暨干部培训班开班仪式，在为期三天的培训班上，我们更深层次的了解了学校未来发展的新形式，在思想认识、思维创新、能力培养等方面都有不同的见解和提升。现将自己在培训班中的总结和思考汇总如下：

一、职业教育的高质量发展对于社会经济的进步和个人职业的发展具有及其重要的意义。在教育体系方面，高质量的职业教育需要建立健全的课程体系和教学标准。课程设置应紧密结合行业发展趋势和企业实际需求，注重实践教学环节，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。辅导员在学生职业教育的发展中，要能够为他们提供更多的就业指导和思想上的引导，提升其竞争能力，实现人生价值。

二、在职业院校的建设中，辅导员承担着重要且多样的责任：思想政治教育引领责任、学业指导责任、心理健康辅导责任、职业规划指导责任、班级管理责任、沟通协调责任、危机处理责任。

三、辅导员要提升自身的职业规划指导能力，首先，加强理论学习。系统学习职业规划的相关理论知识，包括职业发展阶段理论、职业兴趣理论、职业能力倾向理论等，夯实理论基础、为实践提供科学指导。其次，关注行业动态。了解不同行业的发展趋势、市场需求以及职业发展路径。同时提升沟通能力，与学生建立良好的沟通关系，学会倾听学生的需求和困惑，运用有效的沟通技巧，引导学生清晰地表达自己的职业想法和目标。

做好学生引路人

传媒学院

赵子栩老师

作为一名辅导员，我参加了此次学校组织的培训班。在为期三天的培训中，通过听专题报告等形式，围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习。让我对高校辅导员工作有了进一步的认识，下面是我对参加此次培训心得体会。

辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。是开展学生思想政治教育的骨干力量，是学生健康成长的指导者和引路人。辅导员工作是教育人、培养人的工作，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具备工作能力和技巧之外，还应具备对这项工作的热情。加强大学生思想政治教育，是学校育人工作的中心环节。大学生的思想政治素质在综合素质中居于重要地位，在教育活动中，要把对它的培养放在首位。当前大学生面临的困惑与迷惘，可能带来大学生理想信念模糊、价值取向扭曲。在这样的情况之下，思想政治教育就更应该加强。如何通过加强思想政治教育，切实解决学生的实际问题、满足学生的实际需求，从而培养出一代又一代符合时代要求的社会主义事业的建设者和接班人，是我们面临的主要工作任务。

做好学生的引路人

传媒学院

贺子薇老师

参加此次学校秋季高质量发展论坛暨干部培训班，我深受触动，收获满满。

一系列权威专家的主旨报告，让我对职业教育的发展有了更深刻的认识。明确了职业教育在新的时代背景下面临的挑战与机遇，深刻理解到提升关键办学能力、深化产教融合、关注新质生产力的重要性。

通过会议，我进一步意识到作为辅导员，要不断学习和更新教育理念。不仅要关注学生的知识技能培养，更要注重他们的职业素养和心理健康，为学生制定更适合的人才培养方案。

同时，会议也为我今后的工作指明了方向。在日常工作中，我要坚定理想信念，将思想政治教育融入到学生管理中。加强自身素质的提升，更好地履行职责，为学生成长成才提供有力支持。

新学期，我将以此次会议为契机，积极落实会议精神。与同事们团结协作，营造良好的育人氛围。努力为学生创造更多实践机会，加强校企合作，助力学生实现高质量就业。为学校的高质量发展贡献自己的力量。

做好学生引路人

传媒学院

院长会后总结

会后，传媒学院党总支副书记、院长王艳，带领传媒学院全体教职工一起学习为期三天的与会精神及文件，为这次培训活动画上了完美的句号，传媒学院将紧跟学校的步伐，将回顾中的所思所悟转化为实际行动，以昂扬的斗志和不懈的努力，推动学院向着更高的目标迈进！

做好学生引路人

排版｜刘傲萱

一审｜张恩惠

二审｜施明明

三审｜王 峰

监制 | 王 艳